HEC Montréal crée un nouveau Cercle d’alliance avec les premiers peuples, afin d’amplifier et de faire rayonner les activités d’enseignement et de recherche en lien avec les réalités autochtones.

Depuis 2021, HEC a développé un partenariat fructueux grâce à l’École des dirigeants des Premières Nations, qui offre des formations de courte durée aux élus, aux gestionnaires et aux entrepreneurs, en binôme avec des personnes d’expérience issues des Premières Nations. En cinq ans, un millier de dirigeants et de gestionnaires autochtones ont suivi l’une des formations offertes par HEC.

Dans la continuité de cette philosophie de cocréation, l’institution passe aujourd’hui à une autre étape.

L’idée, c’est de pousser plus loin cette collaboration qui s'est initiée entre les premiers peuples et HEC, explique Marine Agogué, professeure titulaire au Département de management, et codirectrice de cette nouvelle initiative.

C’est d'amener cette logique d'un regard multiple sur le monde auprès de nos étudiants, auprès de la communauté employée de HEC et que, par la bande, ça ait un retour sur la façon de travailler avec les Premières Nations.

Les codirecteurs du Cercle d’alliance avec les premiers peuples, Marine Agogué et Ghislain Picard.

Photo : École des dirigeants des Premières Nations/HEC

Ghislain Picard, professeur associé à HEC Montréal, ancien chef de l’Assemblée des Premières Nations Québec-Labrador, codirigera le cercle. C’est pour permettre cette complicité entre la théorie et un peu plus de vécu, c’est-à-dire, les savoirs traditionnels autochtones.

C'est vraiment pour amener HEC Montréal à apporter une plus grande contribution dans une démarche, un chantier, j'oserais dire même, des peuples autochtones vers leur autodétermination.

Impossible pour les futurs gestionnaires de faire l’impasse sur cet enjeu, alors que l’économie autochtone est appelée à croître fortement au cours des prochaines années, estime Marine Agogué.

Nos diplômés de HEC doivent être sensibilisés, remarque Mme Agogué, et même, ils doivent développer un savoir-être [puisque] les grands projets, qu'on pense à l'énergie, à la question de l'eau ou du transport, vont nécessiter de pouvoir naviguer ce contexte-là.

Un des premiers projets du Cercle est un balado sur des questions économiques et sociales qui prendra la forme d’un dialogue entre Autochtones et allochtones, afin d’entendre comment ces deux perspectives s’enrichissent mutuellement.