Seconda prova scritta stamattina per gli oltre 527mila maturandi.  Gli studenti si dovranno cimentare con le materie di competenza nei loro indirizzi di studio.La durata della prova varia a seconda dell'indirizzo: ad esempio, 6 ore al liceo classico, 6 ore allo scientifico, 18 ore distribuite su tre giorni per l'artistico.

Le tracce sono specifiche per ogni indirizzo e riguardano le materie caratterizzanti; sono state selezionate dal ministero e rese note a fine gennaio. Queste alcune delle discipline della prova: Latino al Liceo classico; Matematica al Liceo scientifico; Scienze umane al Liceo delle Scienze umane; Economia aziendale per gli Istituti tecnici del Settore economico indirizzo "Amministrazione, finanza e marketing"; Discipline turistiche e aziendali per gli Istituti tecnici del Settore economico indirizzo "Turismo"; Progettazione, costruzioni e impianti per l'indirizzo "Costruzioni, Ambiente e Territorio". 

A differenza del tema di Italiano, uguale per tutti a livello nazionale, le tracce del secondo scritto variano a seconda degli indirizzi. Se per il primo scritto le tempistiche sono standardizzate, la durata della seconda prova varia a seconda dell'indirizzo scolastico, da un minimo di 6 ore al Classico, Scientifico, Linguistico, Scienze Umane, fino a 3 giorni ai licei Artistici. Quest'anno sono 527.607 gli studenti coinvolti nelle prove - 513.479 candidati interni e 14.128 esterni - mentre le commissioni sono 13.989 per un totale di 27.884 classi. Sono 273.854 gli studenti che arrivano dai licei; 167.136 dagli Istituti tecnici e 86.617 dagli Istituti professionali. Terminati gli scritti si passa agli orali che tuttavia non possono iniziare prima di due giorni dalla fine degli scritti, quindi si partirà dalla prossima settimana. Le scuole decideranno in autonomia il calendario ed è già stata estratta la lettera con la quale le commissioni inizieranno ad interrogare. Sono il 96,8% gli ammessi agli esami di maturità quest'anno mentre il 3,2% sono i non ammessi.

Al Classico un testo di Quintiliano

Alla seconda prova scritta degli esami di Maturità, al Classico, si chiede agli studenti di tradurre un brano di Quintiliano 

l brano proposto è tratto dal I libro dell'Institutio oratoria di Quintiliano, opera che rappresenta una delle più mature riflessioni pedagogiche dell'antichità. In questo passo l'autore affronta il tema della musica come fodnamento della formazione del perfetto oratore. Agli studenti viene chiesta la comprensione e l'interpretazione del testo, l'analisi linguistica e stilistica, l'approfondimento e riflessioni personali.

L'Institutio oratoria ovvero "La formazione dell'oratore" di Marco Fabio Quintiliano è l'opera maggiore e l'unica ad esserce pervenuta per intero. Dedicata a Marco Vitorio Marcello, funzionario della corte di Domiziano, per l'educazione del figlio Geta, l'opera, databile tra il 90 e il 96 dopo Cristo, compendia l'esperienza di un insegnamento durato vent'anni (dal 70 d.C. al 90 d.C. ca). Si tratta di un vero e proprio manuale di pedagogia e retorica, emulazione del De oratore di Cicerone, considerato da Quintiliano modello ideale di oratore e di trattatistica retorica.

Niente Seneca o Cicerone, l'apertura del plico telematico della seconda prova del Liceo Classico ha riservato una mezza sorpresa per i maturandi: l'autore protagonista della traduzione di Latino della Maturità 2026 è Quintiliano che non era affatto in cima alle classifiche dei pronostici della vigilia. Guardando allo storico della seconda prova, l'autore dell'Institutio Oratoria ha una "frequenza" di apparizione molto minore. Con l'esame di oggi, Quintiliano taglia il traguardo delle quattro presenze alla Maturità della storia recente (era già uscito tre volte in passato, l'ultima delle quali nel 2013). Seneca e Cicerone sono stati finora i dominatori incontrastati delle traduzioni di fine anno. Scegliendo Quintiliano - sostengono da Skuola.net - il ministero dell'Istruzione ha optato per un profilo più di nicchia dal punto di vista statistico. Quintiliano rimane comunque un pilastro assoluto della letteratura latina. È un autore che si affronta sempre in classe, su cui i docenti spendono molto tempo durante il triennio, e i maturandi del Classico dovrebbero possedere tutto il bagaglio culturale e sintattico necessario per affrontarne la prosa senza cedere al panico. Il testo che devono tradurre oggi gli studenti, secondo gli esperti, non presenta particolari difficoltà.

Allo Scientifico lo studio del livello di un lago ed una funzione

Allo Scientifico, nella prova di Matematica, uno dei due problemi è incentrato sullo studio del livello dell'acqua del lago di Bracciano. Mentre il secondo problema è uno studio di funzione.

Nel primo problema si pone la questione dei rilevamenti del lago di Bracciano, situato a nord di Roma, oggetto di prelievi nel 2016 e 2017 e utilizzato come riserva idrica di emergenza per i comuni limitrofi e per l'approvvigionamento di Roma. Nel 2017 si è deciso di interromperli, sospensione tutt'ora in atto. Ai maturandi viene chiesto di compiere una serie di misurazioni utilizzando i dati che vengono riportati in una tabella, definendo il modello matematico che esprime l'andamento del livello delle acque del lago in funzione del tempo. Il secondo problema è uno studio di funzione proposto nella formulazione classica. Seguono poi una serie di quesiti.

Tra gli 8 quesiti della prova di Matematica allo Scientifico (gli studenti ne dovranno scegliere 4) ci sono altre situazioni tratte dalla realtà, che riguardano aspetti giocosi e sportivi: un torneo di pallavolo e una partita di scopone. Secondo indiscrezioni, verrebbe citato anche il gioco "Cover the spot". Il portale Skuola.net segnala invece che l'ultima volta che comparve Quintiliano alla seconda prova di Maturità al Classico era il 2013.

Allo Scientifico una citazione di Einstein e il terremoto del Friuli

Al Liceo Linguistico nella prova di Inglese, nella sezione di produzione scritta, il Ministero dell'Istruzione ha chiamato i candidati a confrontarsi con le recenti Olimpiadi e Paralimpiadi Invernali di Milano Cortina 2026, partendo dal messaggio inaugurale del Segretario Generale delle Nazioni Unite, Antonio Guterres. Ai ragazzi è stato chiesto di redigere un articolo per il giornale scolastico incentrato sullo sport come veicolo universale di fair play, rispetto, lavoro di squadra e riscatto del potenziale umano. La prova del Linguistico - come rivela Skuola.net - propone anche nella parte di comprensione del testo un saggio informativo sul dibattito bioetico degli Ogm e un brano tratto dal celebre romanzo "On Beauty" della scrittrice Zadie Smith.

Le Olimpiadi e le Paralimpiadi nella prova di inglese al Linguistico

Al Liceo Linguistico nella prova di Inglese, nella sezione di produzione scritta, il Ministero dell'Istruzione ha chiamato i candidati a confrontarsi con le recenti Olimpiadi e Paralimpiadi Invernali di Milano Cortina 2026, partendo dal messaggio inaugurale del Segretario Generale delle Nazioni Unite, Antonio Guterres. Ai ragazzi è stato chiesto di redigere un articolo per il giornale scolastico incentrato sullo sport come veicolo universale di fair play, rispetto, lavoro di squadra e riscatto del potenziale umano. La prova del Linguistico - come rivela Skuola.net - propone anche nella parte di comprensione del testo un saggio informativo sul dibattito bioetico degli Ogm e un brano tratto dal celebre romanzo "On Beauty" della scrittrice Zadie Smith.

A Scienze Umane, Pellai, Riva e la generazione connessa

La rivoluzione digitale e il rapporto tra i giovani e la tecnologia sono protagonisti della prova del Liceo per le Scienze Umane. La traccia presenta, infatti, da quanto si apprende, un testo tratto dall'opera "Crescere connessi. Una sfida per genitori e figli", di Giuseppe Riva. Ed un estratto da "Cyber Generation. Sfide evolutive per chi cresce online. Riflessioni per insegnanti, genitori e operatori" di Alberto Pellai ed Elisabetta Papuzza.

Al liceo per le Scienze Umane, opzione Economico-Sociale, tra i documenti inseriti nella traccia di seconda prova compare l'IA, citando la Legge del 23 settembre 2025 n.132, che contiene "Disposizioni e deleghe al Governo in materia di Intelligenza Artificiale", in particolare l'articolo 3, che parla del rapporto dei confini da dare ai chatbot specialmente in riferimento al rispetto dei diritti delle persone, secondo quanto rende noto Skuola.net.

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